Núcleo de Música Contemporânea UFMT

O Núcleo de Estudos de Composição e Interpretação da Música Contemporânea – NECIMC nasceu da reunião de docentes do curso de Música do Departamento de Artes e do Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea – ECCO na Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT. Todos tinham em comum uma sólida atuação como compositores e intérpretes na música contemporânea, ao redor da produção de obras e performances em eventos como concertos do grupo musical "Sextante" e na "Bienal de Música Contemporânea" (desde 2004). A partir desse convívio, surgiu o interesse dos colegas docentes em formalizar uma pesquisa sobre essa vertente da música erudita, a chamada “Música Contemporânea” pouco divulgada nos meios tradicionais, mas de cunhos científico, tecnológico e artístico inegáveis.

Assim, de um longo projeto de pesquisa, cadastrado formalmente junto à Pró-reitoria de Pesquisa da UFMT, foram se reunindo e ampliando o quadro de participantes, inclusive com vários discentes da graduação e da pós-graduação. O grupo produz textos sobre obras musicais contemporâneas, destacando uma produção local crescente e nacionalmente reconhecida, realiza palestras com os membros do grupo e convidados de fora (de outras IFES), além de já ter um bom número de registros musicais e audiovisuais de suas performances públicas, CD´s e DVD´s que apresentam essa obra.

1.º Ciclo de Palestras
Música e Ciência

Universidade Federal de Mato Grosso

NECIMC (CNPq/UFMT)
Núcleo de Estudos de Composição e Interpretação da Música Contemporânea

Cuiabá - 27 e 28 de maio de 2010

nas dependências do ECCO no bloco do Instituto de Linguagens

O 1.º Ciclo de Palestras Música e Ciência é uma ação oferecida pelo grupo à comunidade acadêmica para divulgar seus trabalhos de pesquisa mais recentes e alguns já concluídos, em pesquisas que alinhavam os assuntos em comum do Núcleo, que são o interesse pelas técnicas e processos composicionais, tecnologias voltadas à Música e procedimentos interpretativos.

Dentro do universo artístico, já foi apontado na Música a conversão de idéias e conceitos de disciplinas como Filosofia, Estética, Fenomenologia, Semiótica, História, Política, Sociologia e Antropologia, ou seja, áreas das Ciências Sociais. No entanto, as Ciências Exatas estão cada vez mais ganhando espaço na atividade profissional e nos trabalhos acadêmicos ligados à Música. Atualmente, lemos cada vez mais em textos musicológicos conceitos como Teoria do Caos, Entropia, Autopoiesis, Teoria dos Conjuntos, Psicoacústica, termos da Elétrica e Eletrônica, além do uso da tecnologia digital e computação musical, que já ocupam um espaço permanente. Assim, nosso evento visa divulgar esse conhecimento e promover o interesse pela Ciência na Música.

Objetivo Geral

- Divulgar a Música em suas características artísticas, científicas e tecnológicas;
- Colaborar para a difusão de informações de uma produção científica e cultural;
- Usar o instrumental racional para compreender as impressões auditivas e percepções sonoras;
- Proporcionar uma conexão entre criação artística e científica (dois campos do saber);
- Contribuir para a formação multidisciplinar do público participante.


Justificativa

- Contribuir para a criação de uma plataforma de conhecimento musical ligada às novas tecnologias;
- Dar-se conta da produção de efeitos científicos na produção artística;
- Entender e lidar com a criação artística sem privá-la dos conceitos científicos;
- Estimular o interesse na inovação que utiliza ferramentas tecnológicas na Música;
- Divulgar a música em seus afluentes técnicos e tecnológicos;
- Dar oportunidade de um crescimento intelectual ao público;
- Dar acesso aos bens e serviços culturais e suas novas possibilidades de criação, expressão, comunicação e intervenção na sociedade.

Resultados esperados:

- Que os processos de criação no ambiente acadêmico interdisciplinar, como é o caso da conexão entre Música e Ciência, aprimorem ações conjuntas de confluência teórica e de abordagem multidisciplinar perante o conhecimento.
- Que essa ação, provida pelas palestras, estimule a experiência intersubjetiva em relação aos conteúdos ofertados, isto é, que haja de fato uma interação.
- Que estimule a reprodução autônoma dos conhecimentos adquiridos a partir de cada participante.
- Que o evento consiga dar visibilidade, apreciando o valor da produção acadêmica nacional realizada por um núcleo local.


Acesse:
http://necimc.blogspot.com